V.^_^ writes
была на английском Заметила не в первый раз, что мне интересно первые 40-60мин. урок 1.5ч. Потом начинаю активно зевать, смотреть на часы и думать о чем-то своем и совсем не вв то о чем мне говорит учитель. Если меня спрашивают, я замедляюсь, теряюсь и не сразу понимаю о чем меня спрашивают.
Понятно, что дети в школах, которые так медлят,не могут сразу ответить на вопрос - не дебилы, просто им хочется в данный момент заниматься ч-н другим или ничем и то, о чем их спрашивают им неинтересно.
Очень сильно выматывает, когда в такие моменты начинаешь заставлять себя включиться в тему, понять ее и конечно, ж, которое появляется, побыстрее свалить, как закончится урок.
Голова заболела от напряжения
What !F users say
Only today learnt about !F and created an account. Have to admit, this site is interesting and special, indeed. The idea is quite the thing! I'll be keeping my diary in spite of anything. I like this anonymity so much!
Fikus
I really enjoy reading other participants, it's so much more sincere here than in any social network.
Дынька
Such a funny idea, to keep an online diary, which can be read by anybody - and nobody at the same time.
Daryel'
I like a lot that there are no comments on !F. Here I have an impression that I am writing just for myself. I have less concern that my message will be evaluated.
!ХуеРы
I like Fragmenter very much. Now I have extra motivation to change. It's a big difference – just write to myself in a paper notebook, or write in order to share my thoughts.
Fragmenter is cool – I start to think once and again why I'm so depressed and how I came to be like that.
Туле 🌱
Fragmenter is the best thing that happened to me this year!
Aart 🐦