Ist

Проснулась в упадническом настроении. Очень хочется плакать. Но нельзя. Времени нет.
На улице холодно. Маршрутка забита. На своей остановке буду выбираться с боем.
Ещё и в аварию чуть не попали только что.
Хочу спать.

На ночь глядя загналась из-за расхождения между ожиданием и реальность, между ответственностью и системой. Не могу просто за глаза ставить тройки тем, кто даже алфавит не знает. Но давление администрации и страх перед людьми не позволяет ставить 2. Ведь 2 за триместр ведёт за собой общение как минимум с директором и класс.руком, а как максимум с возможно неадекватными родителями. Потому что адекватный родитель не положит огромный болт на своих детей.
В такие моменты начинаю ненавидеть себя, ведь понимаю, что прогнусь. Ибо между чувством вины и нервным срывом первое безопаснее и гораздо дешевле исправить.
Хочу просто быть морской звездой на дне океана и просто есть моллюсков и червей.

Весь день чувствую невероятную сонливость. Не помогают ни крепкие напитки ни физическая активность.
На завтра поставили полный 5а. Их 38 человек. Не думала, что когда-нибудь буду желать другому заболеть... Но пятиклассники болеют очень неохотно, так что страдать мне минимум с 35 детьми. Не знаю даже что другой подгруппе задать, ибо они только начали модуль, а мои уже заканчивают. Хорошо у них где-то в начала дня урок. В конце я бы их точно не выдержала. Ненавижу замены.
Конец месяца а зп все нет.
Очень хочется вышивать или вязать, но сил и времени не хватает ни на что. Как только будет возможность, попробую сбежать в школу поближе, а не на другом конце города.

Вышла из дома на 10 минут раньше, но на это раз пословица не сработала и пришлось ждать маршрутку 20 минут.
8 класс разочаровал. Дз не выполнили. На уроке не работали.
9г не лучше. Дз не выполнили. На уроке смеялись. Заработали тройки.
9б спокойнее. Прошли как писать письмо-рецензию. Задала его на дз.
Сейчас 2 окна перед седьмыми. Могу покушать. Из дома взяла коричную булку. Чувствую себя очень усталой. Давление так и не поднялось.
Вспомнила про P:GR. Захотелось снова поиграть. Там ещё вышел новый констракт Лив. Но у меня нет карт для ее получения. Печально. С другой стороны я пару дней поиграю и снова закину. Единственная игра, к которой я всегда возвращаюсь - это сапёр.

Снова низкое давление и болит голова. Уже даже привычно.
Отец заказал кроссовки. Приехали на 2 размера меньше. Теперь это мои кроссовки.
Убрали новогодние украшения.
Замесила тесто для коричных булочек. Стоит у батареи, поднимается, отдыхает. Когда же отдохну я.
Мыслей нет. Голова пуста.

Головная боль чуть прошла.
Приготовила блины. Вышло как всегда хорошо.
Семиклассники так и не выполнили задания. На первый раз отделаться предупреждением. В следующий точно поставлю двойки. Надоело с ними нянчиться. Видимо считают, что я всегда доброй буду.
Не могу понять кто наши соседи сверху. Семья с ребенком и собакой или молодой парень-меломан. Если семья, то сколько там вообще детей? А то всегда по голосу дети разного возраста и пола. Иногда в голове строю теории, что над нами живёт одновременно несколько семей, но будто в разных реальностях. И мы, как соседи с низу, слышим их всех одновременно. По другому такую разницу в шумах не могу объяснить.
Кот сегодня наводит слишком много суеты

Выходные начались не очень хорошо. С упавшего давления. Головная боль дикая. А ещё надо контрольные составить. Хорошо хоть примерные учебные планы на неделю вчера набросала, не поленились. Ибо сегодня бы точно забила.
Ребята что-то не проходят тесты ВПР, которые я им для дз кинула, хотя предупредила их о дедлайне, чтоб успеть проверить. А потом будут возмущаться по поводу двоек.
У кота старческий маразм кажись. Сегодня прям при мне запрыгнул на плиту и начал вылизывать чистую сковородку. Табуретка в комнате вылизывается ежедневно. И уже месяц как тянется к балконной двери лизать косяк. Совсем уже старичок рехнулся.
Если под вечер станет легче, сделаю блинчиков

Ещё даже не полдень, а мой рабочий день уже кончился. Красота. Ну, ещё надо составить планы на уроки, но это можно и дома сделать.
5г кажется наконец разобрался с Pr.Cont. Хотя дз сделали всего 3 человека. Ужс.
У 9г несколько клоунов как всегда устроили цирк. Стою прям над ними и они не скрываясь читают ответы с ГДЗ и переводчика. Слабоумие и отвага в деле.
В 5б вернулся с отдыха К.И. и сразу же начал буйствовать. Объясняю правило, он не слушает (болтает, дерётся, слушает музыку). Задаю вопрос, он возмущается, что не знает тему. Ну, блин, конечно не знаешь... Но остальные ребята хорошо работали.
5а сегодня были слишком уж шумными. Из-за пятницы, наверное. Да и Pr.Cont будто забыли полностью.

Из-за завтрашней проверки директриса попросила оставлять завтра вещи не в учительской в гардеробе, а в своих кабинетах. *Вздыхает на безкабинетном* Хорошо хоть завтра всего 4 урока и все на первом этаже. Не придется таскаться с курткой по всем лестницам школы. На крайний случай, воспользуюсь классом одной из коллег, которая как-то обронила одну замечательную фразу "мой кабинет - твой кабинет"

Поменяла улиткам землю. Они рады, я тоже. Их сегодняшний ужин: огромный лист салата, 2 дольки огурца, долька помидора и ложка кальция. Иногда хочу быть улиткой. Тебя кормят, чистят, а ты висишь себе под крышкой или сидишь под землёй. И смотришь как человеки работу работают.

5д... Их в половине состава тяжело контролировать, а уж в полном... Наелись мандаринов, а кожуру раскидали по всему кабинету. Сказала прибрать, хрен там плавал... После звонка они дверь вышибли, выбегая из кабинета. А пацан, который фрукты притащил ещё и воды налил в пакет и игрался с ним, пока я не заметила и не отобрала. В один из прошлых уроков они же залили кабинет водой.

Вообще в школе дети дикие. Из трёх мужских туалетов за месяц 2 сломали так, что пользоваться нельзя, а оставшийся зассали полностью. В женском не лучше. Кабинки исписывают не только ручками...
Прямо на переменах в туалетах и столовке курят электронки. Если разрешает выйти на перемене, то до конца урока не увидишь...

Прошел первый урок с 5а. Молодцы ребята, неплохо работали, у доски отвечали. Но всё ещё забывают про вспомогательные глаголы. Вроде к каким местоимениям какой глагол - помнят, но забывают его писать в целом или лепят не туда, куда нужно.
Школьный сайт, кажется, лег. Опять. Ни дз выдать ни оценки поставить. А потом руководство наседает, что учителя не заполняют все вовремя. Вообще этот школьный портал стабильно отказывает минимум раз в неделю от часа до нескольких. Раздражает. Не хочу потом вечером всем этим заниматься.
Сейчас окно перед 9 классом. Ем яблоки, морально готовлюсь к оставшимся пятым классам. Мысли в голове не хотят сортироваться по полочкам и лежат в одной куче.
Обезбол действует

Не очень хорошо спалось. Снились слишком уж яркие, полные событий сны. Бросало то в жар, то в холод. Просыпалась каждые 1,5-2 часа. Но при этом чувствую себя достаточно бодрой, чтобы пережить день.
Снова болит живот, тело ломит, но температуры нет. Обезбол почти кончился.
Кот сидит у миски, строит из себя умирающего. Но ещё слишком рано для кормёжки. Будет орать, всех разбудит.
В пятницу в школу приезжает какая-то проверка. Сказали, что скорее всего ходить будут только по первому этажу, хотя могут и все проверить. Может и на уроки заглядывать будут. Но меня не касается. Мои уроки кончатся раньше.

Хаа... Завтра всего 4 урока. Но опять объединенный у 5д класса... Только первая подгруппа от моей отстаёт на пару разделов... Придется тормозить своих и заново проходить настоящее продолженное время. Ну, повторение - мать учения (и утешение дураков?). Мои как раз все ещё путают продолженное и простое. Может повторное объяснение поможет запомнить.
Ребята из 9 классов сказали, что не нуждаются в школьных консультациях для подготовки к ОГЭ. Не знаю даже, надо ли обговаривать этот момент с директором.
Каждый раз когда заходит до обращения к директору я испытываю тревогу. В целом общаться с людьми старше или равными мне по возрасту очень тяжело.
На ужин домашняя пицца. Хоть что-то хорошее.

Приехала ко 2му уроку, но первые 10 минут из 40 ушли в мусорку, потому что ребят никто не предупредил о смене кабинета. 3 урок прошел спокойно, а на 4, 5 и 6 были энергичные дети-пятиклассники. Так более того на 6 внезапно ко мне пришел весь класс, т.к. учительница другой подгруппы плохо себя чувствовала. Мне теперь тоже нехорошо, голова болит. Тяжело с классом в 30+ человек. На 7 уроке был один из 7мых классов. Они зайки, тихие, старательные, веселые. Спокойненько готовили 3 задание из ВПР. Потом было окно, на котором я смогла, наконец, покушать и перевести дух. На 9 пришел другой 7 класс. С ними уже тяжелее, ибо они учебу не любят, да и говорят очень громко. Их к ВПР готовить сложнее.

Вышла из дома на 10 минут раньше обычного. Иду и думаю "А зачем? Только транспорта ждать дольше придется"
Но, согласно поговорке, по которой вставать рано - хорошо, я не только подошла почти к приезду маршрутки, но она ещё и почти пустая оказалась. Красота. И на работу раньше на пол часа приеду, успею в кабинете устроиться.

Погодка сегодня хорошая. Не слишком холодно, свежо, льда почти нет. Даже настроение поднялось и взбодрились чуть-чуть.

Вспомнила, что сегодня буду с 5б... Они умные, класс действительно сильный. Но многих учителей они не уважают абсолютно. На уроках кричат, включают музыку. Иногда бывают у них моменты спокойствия, тогда они становятся прям золотыми детьми. Чаще бы так.

Поставили на завтра замену, передвинув первый урок на второй. С одной стороны круто, посплю на пол часа дольше. Но с другой... Снова 6 уроков подряд...
Было бы гораздо легче, будь у меня свой кабинет. А так, приходится носиться по этажам как в попу удаленной. И это хорошо ещё, если кабинет открыт и за ключами бежать не надо...
Эх, будь у меня свой кабинет, то ещё и ноут получила бы. Сейчас же все журналы и дневники только в электронном формате. Да ещё и заполнять вовремя надо.
С телефона, конечно, тоже хорошо работается, но, например, аудио очень тихо воспроизводятся. Особенно неудобно, когда готовишь 7 класс к ВПР, а запись услышать невозможно.
Короче говоря, хочу кабинет

Наконец добралась до дома. Теперь потрачу час на работу и составление планов уроков. И останется 3-4 часа на себя. А потом снова сон, с пробуждением каждый час черт знает из-за чего.

Вообще до сих пор удивляюсь какого черта меня занесло в школу. Все ведь начиналось несерьезно. Нашла вакансию без требований и откликнулась "по фану". А меня взяли и приняли. Работать начала в тот же день, что оформили. Без какой-либо подготовки или мало-мальского плана. Ситуация из разряда "шутка, которая зашла слишком далеко". А ведь ещё и с друзьями на эту тему смеялась: "... А вот представьте, они перезвонят, и стану я училкой...". Вот и дошутилась, вот и досмеялась.
А после первого дня билась в истерике.

Мне нравится ездить в общественном транспорте (когда сесть могу, конечно), но не нравится ждать его по 30 минут... Даже несмотря на расписание, автобусы живут своей жизнью и приезжают когда хотят. И это неимоверно бесит тем, что не знаешь, выйти тебе из дома за час или за полтора.

Очень тяжело учить детей, которые учиться не хотят. Особенно если они совсем ещё мелкие. Тут уже доходит до того, что они не просто английский не понимают, они русскую речь отказываются понимать. Не знаю что с этим делать... Могла бы и забить, но гиперответственность не даёт.
Ещё и 9 классы к ОГЭ готовить надо, консультации проводить. Но у тех кто сдает уже есть репетиторы. Не заставлять же оставаться после уроков.