Mashinen пише
Как детей, которых награждали за щедрость,
склонны быть менее щедрыми, ученики, получающие отличные баллы,
или, говоря точнее, ученики, основная цель которых получить
отличный балл, меньше интересуются тем, что они изучают. Это
не случается с каждым учеником, у некоторых, кажется, есть
врожденный иммунитет к разрушительной силе оценок. Но риск
высок для большинства детей. Насколько мне известно, каждое из
исследований, занимавшихся этим вопросом, показало, что ученики,
которым говорят, что за выполнение задания поставят оценку,
получают гораздо меньшее удовольствие от задания, или склонны
подумать над ним еще потом, чем студенты, выполнявшие то же
самое задание, но без упоминания оценки.
Відгуки користувачів !F
Лише сьогодні дізналася про Фрагментер і створила аккаунт. Хочу визнати, сайт дійсно цікавий і незвичайний. Ідея - саме те, що треба. Буду вести свій особистий щоденник незважаючи ні на що. Як же подобається ця анонімність.
Fikus
Так подобається читати записи учасників! Тут набагато щиріше, ніж у будь-якій соц мережі.
Дынька
Цікава ідея - вести онлайн-щоденник, який можуть читати всі й водночас ніхто.
Daryel'
Мені дуже подобається, що на !F ніхто не коментує. Є враження, що я пишу це для себе; зменшується стурбованість тим, що повідомлення буде оцінено.
!ХуеРы
Фрагментер дуже подобається. З'явилася додаткова мотивація змінюватися: є велика різниця - писати тільки собі в блокнот чи писати в загальний доступ.
Фрагментер прикольний - уже кілька разів з'являлися думки про те, з чого я такий депресивний і чому я таким став.
Туле 🌱
Фрагментер – найкльовіше, що зі мною сталося цього року!
Aart 🐦